Платные образовательные услуги

• Положение ДДТ об оказании платных образовательных дополнительных услуг
• Образцы договоров на оказание платных образовательных услуг:  "Детский танец", "Школа дошколят".
• Соглашение о расторжении договора.
• Постановление Канского Горсовета об утверждении тарифов платных услуг № 590 от 01.07.2021 

Учреждение  вправе оказывать образовательные платные услуги в соответствии с УСТАВОМ (пункт 2.13.). Учреждением разработано и утверждено ПОЛОЖЕНИЕ  о платных образовательных  дополнительных услугах на основании Правил оказания платных образовательных услуг.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов (из Положения о платных образовательных услугах п. 1.2.).

Исполнитель обязан довести до заказчика информацию, содержащую сведения о предоставлении платных образовательных услуг в порядке и объеме, которые предусмотрены Законом Российской Федерации "О защите прав потребителей" и Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" (из Положения о платных образовательных услугах п. 1.2.).

Программы

1. Программа «Детский танец»

В дошкольном возрасте ритмика и хореография относятся к активным развивающим формам обучения. Музыкально-ритмические занятия помогают творчески реализовать потребность в двигательной активности у детей, позволяют развивать не только чувство ритма, укреплять скелет, мускулатуру, но и стимулируют память, внимание, мышление и воображение ребёнка.

Программа направлена на формирование основ эмоциональной компетентности – это умение выражать эмоциональные состояния через игру.

Уровень программы предполагает освоение азов ритмики через использование игровых технологий.

Они открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом. Задачи, решаемые на занятиях, строятся по принципу усложнения, что позволяет ребенку плавно перейти от восприятия к сопереживанию, от сопереживания к воображению, от воображения к творчеству.

Основная форма работы: обучающие и развивающие занятия в группах.

2. Программа «Школа дошколят»

Программа готовит к поступлению детей в общеобразовательную школу. Занятия проводятся в вечернее время на базе Дома детского творчества 2 раза в неделю. В день 4 занятия по 20 минут. На занятиях дети учатся читать, писать, считать, решать логические задачи, рисовать. Занятия ведут два опытных педагога. Программа реализуется на платной основе.